Resolución CES: RPC-SO-04-No. 084-2020

Perfil de ingreso:

El programa está dirigido a Profesionales con título de tercer nivel debidamente registrado en la SENESCYT. Preferentemente en el Campo Amplio: Administración. Campo Específico: Educación Comercial y Administración Campo Detallado: Administración. Además, profesionales que se desempeñan en áreas: Administración, Contabilidad, Banca y Finanzas, Economía, Hotelería, Marketing, Relaciones y gestión pública, y con vasta experiencia en el sector público.

Perfil de egreso:

Este perfil de egreso forma profesionales capaces de gestionar de manera efectiva políticas públicas, promoviendo la inclusión, la igualdad de género, el respeto al medio ambiente y el desarrollo sostenible en el ámbito gubernamental. Puesto que: Los resultados de aprendizaje y competencias profesionales son fundamentales para el futuro desempeño profesional en la gestión pública, ya que permiten abordar los desafíos complejos y cambiantes del entorno social, político y económico con eficacia y responsabilidad social.
Se destacan las siguientes competencias y resultados de aprendizaje:

• Aplicación Interdisciplinaria: Integración de teorías y modelos de diversas disciplinas para dirigir entidades gubernamentales con eficacia, desde la gestión del talento humano hasta la reingeniería del gobierno local.
• Análisis de Fenómenos Complejos: Capacidad para abordar problemas sociales y políticos relevantes, utilizando estrategias competitivas, sociales y estadísticas para diseñar soluciones innovadoras y minimizar riesgos.
• Evaluación de Políticas Públicas: Habilidad para analizar y mejorar políticas públicas en diversos sectores, promoviendo el desarrollo social y económico con un enfoque ético y responsable.
• Metodología Rigurosa: Aplicación de técnicas metodológicas adecuadas para analizar intervenciones públicas, respetando los valores culturales y ambientales.
• Promoción de la Igualdad y Diversidad: Facilitación del aprendizaje y la conciencia sobre la diversidad de género, etnia, cultura y discapacidad, promoviendo la inclusión y la equidad en proyectos interdisciplinarios.
• Protección del Medio Ambiente: Impulso de proyectos ambientales inclusivos y participativos, promoviendo políticas de igualdad y protección ambiental a nivel internacional.
• Observación y Tratamiento de la Discriminación de Género: Desarrollo de observatorios y protocolos para abordar la discriminación de género, creando entornos inclusivos y seguros.
• Educación en Ciudadanía Intercultural y Desarrollo Sostenible: Ejecución de programas de capacitación en ciudadanía intercultural y desarrollo sostenible, integrando conocimientos culturales y ambientales para promover la transformación social.

Resultados de Aprendizaje Clave:

• Integración de derechos humanos, respeto al medio ambiente y enriquecimiento de culturas tradicionales en la gestión pública.
• Diseño e implementación de proyectos comunitarios que promuevan la participación y la cultura saludable.
• Diseño de estrategias contextualizadas para prácticas socioculturales inclusivas.
• Implementación de proyectos que respeten la diversidad y promuevan la relación entre conocimiento y vida.
• Planificación y ejecución de espacios de diálogo para el desarrollo local y el liderazgo.
• Elaboración de proyectos de investigación-acción con compromiso ético hacia la transformación social y el cuidado del medio ambiente.

Objetivo general

Formar profesionales competentes con estándares de calidad que resuelvan los problemas de la participación social, el desconocimiento de las leyes, la participación presupuestaria y la descentralización y concentración para lograr que las entidades públicas cumplan con su función social, desde la responsabilidad social y con ello fomentar la cultura ética de la gestión pública.

Objetivos específicos.

• Promover la formación teórica y metodológica en el área de la gestión pública enfocada desde la teoría clásica de la administración y de las relaciones humanas, basada en el enfoque de sistema, de contingencia y de la complejidad a través de conocimientos de diferentes disciplinas a fin de cumplir un rol protagónico y liderar las acciones dirigidas a lograr la excelencia de la gestión pública.
• Desarrollar en el profesional competencias, a través de metodologías, estrategias y prácticas para resolver los problemas de la gestión pública, mediante la aplicación de estrategias de innovación que conduzcan a la mitigación de los impactos sociales, mediante la aplicación de programas de innovación que conduzcan a mitigar las problemáticas sociales, en función de mejorar los procesos de participación social desde la cultura ética.
• Fortalecer la formación profesional desde una perspectiva holística, por competencias y basado en el aprendizaje significativo mediante técnicas y herramientas didácticas que permitan comprender y profundizar sus conocimientos en administración pública con responsabilidad social.
• Valorar la problemática de la administración pública desde una perspectiva responsable que respete la diversidad cultural, los saberes ancestrales, la tecnología intercultural y los lineamientos del plan Nacional Toda una Vida. A través de los valores de la cultura ética, dados en la responsabilidad la transparencia el dialogo y la tolerancia.

Horarios de clases:

Sábados: 08:00 - 17:00
Domingos: 08:00 - 17:00

Módulos:

• Gestión del talento humano para empresas públicas
• Emprendimiento social
• Fundamentación legal de la administración pública
• Gobierno digital y local
• Estadística de la administración pública
• Metodología de la investigación
• Taller de titulación
• Políticas y finanzas públicas
• Participación ciudadana y gestión de transparencia
• Integración y evaluación de políticas

Línea de investigación