Peritos de 18 universidades da Europa e das Américas analisaram, durante a conferência que teve início em Quevedo e terminou em Quito, as ferramentas pedagógicas que permitem melhorar as capacidades de adaptação às variações climáticas que o mundo está a viver.

A Dra. Pilar Paneque, Coordenadora Geral do Projecto CARE e académica da Universidade Pablo Olavide (UPO) de Sevilha, Espanha, indicou que nesta segunda reunião que se realizou em Quevedo (UTEQ) e Quito (UTE), trabalharam na perspectiva de aprender a gerir as ferramentas pedagógicas que lhes permitem gerar uma cultura de resiliência ou adaptação aos efeitos das alterações climáticas.

Este workshop destina-se a professores pertencentes às diferentes universidades participantes no projecto para aprenderem a utilizar a ferramenta e o próximo workshop, que terá lugar em Medellín, Colômbia, será com estudantes de todos os países participantes, para que possam trabalhar com esta ferramenta que estamos a aprender a utilizar com a ajuda de especialistas na matéria. Paneque acrescentou que provavelmente a melhor estratégia para enfrentar as alterações climáticas é melhorar a nossa capacidade de adaptação a esta realidade, para tentar melhorar a nossa resiliência, e para isso o trabalho que pode ser feito a nível local é muito importante. É por isso que o projecto não só trabalha no campo científico e académico, mas também envolve outros agentes sociais, tais como diferentes organizações não governamentais na América Latina e Europa que trabalham com comunidades e actores locais para melhorar a resiliência, a fim de desenvolver todo o potencial que existe a nível local para enfrentar os efeitos das alterações climáticas, disse o profissional espanhol. Ingrid Roche, professora da Universidade da República (Uruguai), disse que esta questão ganhou um grande impulso na última década devido aos efeitos que existem a nível de vários sectores de produção, especialmente na agricultura. As variações climáticas que resultam em secas, inundações, problemas eólicos e tornados tornaram-se mais intensos e frequentes, o que levou a que esta questão fosse muito tida em conta. Portanto, paralelamente às convenções internacionais da UNESCO que começam a dar importância à adaptação às alterações climáticas e à resiliência nas cidades, começam a ser criados planos e políticas nacionais que respondem às alterações climáticas. O profissional uruguaio indicou que, em termos de resiliência urbana, a questão que tem sido mais desenvolvida é a das inundações nas cidades, que ocorrem sempre onde vivem famílias pobres. Os principais planos são a deslocalização, estudos dos níveis de inundações, a parte científica, o mapeamento, a criação de um sistema nacional de emergência para tomar medidas de prevenção de riscos e depois incluí-los no planeamento urbano para mitigar os riscos, especialmente para as populações socialmente mais vulneráveis", disse o Dr. Roche. Outra questão que está a ser analisada como uma estratégia de adaptação urbana às alterações climáticas é a renovação energética. No Uruguai, por exemplo, como tem condições favoráveis, a energia eólica e solar tem sido implementada, mas sobretudo a energia eólica, o que significa que neste país 95% da energia é proveniente de recursos renováveis, disse Roche. Pilar Paneque disse que ninguém pode negar a mudança climática, estamos constantemente a vê-la nas notícias, em tudo o que acontece no nosso ambiente. O Projecto CARE UPO-UTEQ é parte de uma mudança mais ampla, aquilo a que chamamos mudança global, onde todos os sectores da sociedade são aceites, a todas as escalas, e onde ainda existe uma grande incerteza sobre o que irá acontecer no futuro e estamos a trabalhar com diferentes cenários, entre eles o académico e o científico, para depois chegarmos às comunidades e aos actores sociais.