Los recursos didácticos para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños con dificultades de aprendizaje

Polo del conocimiento (2550-682x)

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Educación

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2022

Nombre completoRol
Carrion Cerna Carlota ElizabethAutor
Chamorro Palacios Freddy NeptaliCoautor
Leal Macias Oscar DanielCoautor

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