Estilos de aprendizaje, guías didácticas e instrumentos de evaluación válidas y confiables: ¿mejoran el rendimiento académico matemático?
Revista
Revista latinoamericana de ciencias sociales y humanidades (2789-3855)
Base de datos indexada
Latin index
Área de conocimiento
Educación
Subárea de conocimiento
Educación
Subárea específica de conocimiento
Educación
Año de publicación
2023
Autor/es
| Nombre completo | Rol |
|---|---|
| Castillo Plaza Iris Aracely | Autor |
| Cedeño Salazar Clotario Bladimir | Coautor |
| Fiallos Barrionuevo Alex Rosendo | Coautor |
| Mendoza Vargas Emma Yolanda | Coautor |
Documento
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