La FCAMB celebró sus 17 años de creación

  Publicada el 07 de Septiembre del 2017

Facultad de Ciencias de la Educación   Institucional

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La Facultad de Ciencias Ambientales celebró sus 17 años de creación con una sesión solemne el pasado 2 de agosto.


El evento que se desarrolló en el auditorio de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería contó con la presencia de las principales autoridades de la UTEQ.

En el desarrollo de la sesión, Mercedes Carranza, Decana de la facultad, agradeció a las autoridades e invitados especiales por su presencia y dio a conocer su informe de labores desde agosto 2016 hasta agosto 2017, en el que señaló el trabajo realizado por los docentes universitarios en el proceso de acreditación de las carreras que posee la facultad. Además indicó que esta facultad está integrada por 48 profesores de los cuales el 20% tiene grado académico de PhD, mientras que el 80% son magísters y un 10% de ellos están por obtener su Doctorado. En esta ceremonia se entregaron reconocimientos a los servidores más destacados: mejor docente Juan Pablo Urdanigo, mejor empleado Blanca Delgado y la mejor estudiante Jennifer Tapia. Además también se hizo la entrega de reconocimiento a varios servidores: por su destacado aporte psicosocial a Mariana Rivadeneira Intriago, por su apoyo cultural y artístico a Adelaida Sánchez, por el aporte científico e investigativo a la Facultad de Ciencias Ambientales a Marcelino Guachambala y por su excelente desempeño en el predio del Bosque Murocomba a Manuel Arcos Aza. También recibieron reconocimientos varios docentes por cumplir años de servicio en la universidad. Así por cumplir 20 años de servicio fueron reconocidos los méritos de Betty González y Héctor Gomezcoello; por cumplir 25 años, recibió reconocimiento Fidel Troya, y por 30 años de labores recibio Elías Cuásquer. Así mismo recibieron reconocimientos por sus 20 años de labores en el área administrativa y de servicios los señores Roberto Burgos y Faustiño Saldaña. Los festejos también incluyeron la realización de una casa abierta donde estudiantes de la facultad presentaron varios proyectos académicos que se desarrollan en el aula.




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