El escenario, por excelencia, para el desempeño de la labor de los docentes son las instituciones educativas de diverso tipo existentes en los diferentes cantones de la provincia Los Ríos y de otras provincias del país, entre ellas:
- Escuelas públicas y privadas hispanas y bilingües.
- Unidades educativas.
- Direcciones Provinciales de Educación.
- Instituciones de capacitación docente.
- Centros de asesoría pedagógica y ONG.
- Centros de enseñanza de inglés.
Su desempeño combina los roles tradicionales de un docente con los nuevos roles del siglo XXI.
Rol docente metodológico (gestor de conocimiento compartido).
- Planifica actividades de enseñanza para su realización con los estudiantes en los diferentes escenarios.
- Diseña recursos de aprendizaje para la impartición de los diferentes contenidos, para el desarrollo del pensamiento critico.
- Selecciona estrategias didáctico-metodológicas para llevar a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje efectivos, teniendo en cuenta estilos de aprendizaje de sus estudiantes.
- Selecciona los medios de enseñanza, los escenarios y ambientes de aprendizaje.
- Garantiza experiencias de aprendizaje significativo, mediante la organización de la participación de los estudiantes en la apropiación de conocimiento relevante.
- Diseña temarios, guías de aprendizaje y materiales de evaluación integradores, flexibles, que evalúen de manera objetiva las competencias de los estudiantes y que reproduzcan el actuar en contextos reales.
Rol de orientador educativo.
- Identifica las necesidades educativas de los estudiantes, sus fortalezas y potencialidades para el aprendizaje.
- Diseña actividades personalizadas para los estilos y preferencias de sus estudiantes.
- Diseña herramientas para el diagnóstico de preferencias, intereses y problemáticas que preocupan a los estudiantes.
- Discute con el colectivo de saberes, los problemas tanto personales como de aprendizaje de sus estudiantes y elabora programas o estrategias de atención por el colectivo docente.
- Orienta la actividad con el grupo, la familia y otros actores comunitarios en función del acercamiento con los docentes para resolver los problemas de las diferentes áreas de desarrollo.
- Analiza el impacto de los diferentes elementos del contexto educativo en el actuar de los estudiantes.
- Evalúa estrategias de comunicación con sus estudiantes.
Rol de mediador de conflictos y educador para la convivencia
- Promueve estrategias de formación ciudadana.
- Diseña programas y proyectos de inclusión orientados al desarrollo de competencias interculturales a partir del conocimiento de las culturas presentes en la carrera.
- Diseña acciones, pasos y estrategias para promover la resolución de los conflictos escolares por la vía de la no violencia, en función del desarrollo integral del alumno.
