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Áreas de Trabajo

ÁREA DE SOCIOLOGÍA

En un corto tiempo, se publicará una Enciclopedia Provincial de Los Ríos que contiene información de cada uno de los cantones, en los siguientes aspectos:

  • Socio Económica
  • Demográfica
  • Vial
  • Política
  • Histórica
  • Educativa
  • Turística
  • Cartográfica

 

ÁREA DE CARTOGRAFÍA
 

Calendario 2003._ Contiene 13 páginas de 35X45 cm. La Impresión es fullcolor, papel cuche con anillado metálico. Se elaborará 2000 ejemplares. La primera página contiene la portada principal donde estará el mapa de la Provincia de Los Ríos y el personal de la UNIAGRO con autoridades de la institución. El resto de páginas contendrá un mapa cantonal. Es importante indicar que para la publicación de este calendario se cuenta con el registro y autorización del Instituto Geográfico Militar.

 

 

 

Mapas:
Mapa Biofísico de la Provincia de Los Ríos.

Contiene vías de primero, segundo, tercero y cuarto orden; curvas de niveles con intervalo de 20 metros; hidrografía; pueblos: Cabeceras cantonales, parroquias urbanas rurales, recintos, haciendas, cooperativas de viviendas, etc. Este mapa esta georeferenciado de acuerdo a las cartas del IGM a escala 1 : 50000.

 

 

 

 

 

Mapas Biofísicos Cantonales de la Provincia de Los Ríos.

Los cantones son: Baba, Babahoyo, Buena Fé, Mocache, Montalvo, Palenque, Puebloviejo, Quevedo, Urdaneta, Valencia, Ventanas y Vinces. Cada mapa contiene la misma descripción biofísica de la provincia.

 

 

 

 

 

 

Guía de Quevedo.

Contiene las parroquias urbanas con sus respectivas calles. Además se presenta ubicación de centros comerciales, instituciones públicas, bancos, escuelas, colegios, universidades, boticas, farmacias, hoteles, discotecas, hospitales, cementerios, iglesias, parques, etc., con su respectiva leyenda y simbología.


 ÁREA DE PROGRAMACIÓN

Programa Computacional de Matemáticas Virtual para Cuarto Año Básico.

Esta programado de acuerdo al Pensum de Estudio del Ministerio de Educación y cultura. Inicialmente empezamos con el cuarto año básico; en caso de tener acogida por las autoridades educativas del MEC, se ampliará hasta el décimo año básico, en términos de un convenio y carta de entendimiento correspondientes. Se espera que forme parte del plan de trabajo de los docentes en esta asignatura tanto en escuelas urbanas como rurales de la provincia. Es importante indicar que en días anteriores del 2002, varias escuelas de la ciudad, fueron invitadas con el profesor y alumnos del cuarto año básico, para que trabajen con este programa computacional en uno de los laboratorios de la institución. Los niños y profesores emitieron excelentes criterios sobre el contenido del programa, facilidad de acceso y manejo y sobre todo señalaron que están muy contentos que se incluya en el proceso de enseñanza de las Matemáticas, una herramienta moderna como lo es la computadora acompañada de un software interesante como el nuestro.

 

 
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