Facultad de Ciencias Ambientales

MISIÓN

“Formar profesionales en carreras relacionadas con las Ciencias Ambientales, con sólidos conocimientos científico-técnicos, capaces de resolver los problemas del entorno, en forma integral, para lograr el desarrollo sostenible de la región y el país”.

VISIÓN

“La Facultad de Ciencias Ambientales contará con el talento humano altamente calificado y las herramientas tecnológicas necesarias para la formación de profesionales competitivos y capacitados para resolver los problemas del entorno”

Objetivo General

“Formar profesionales con sólidos conocimientos científicos - técnicos, con valores éticos y morales, competitivos y críticos, mediante un proceso educativo que satisfaga las demandas sociales, especialmente del sector productivo y la protección del ambiente para favorecer el desarrollo sostenible del País”

Objetivos Específicos

Formar profesionales con valores éticos, críticos, científicos y técnicos, sobre la base de una planificación curricular que responda a la demanda social y a la dimensión ambiental local, regional, nacional y mundial.
Diseñar e implementar una organización interna apropiada que viabilice el desarrollo de la investigación científica, tecnológica y social, con políticas definidas y líneas prioritarias que se correspondan con la Misión de la Universidad Ecuatoriana y la misión Institucional.
Desarrollar con idoneidad actividades de asesoramiento técnico, preservación y difusión cultural, haciendo una entrega efectiva de servicios educativos y de vinculación con la colectividad de acuerdo a la Misión de la UTEQ y de la Universidad Ecuatoriana.
Destinar e implementar una infraestructura con el equipamiento, recursos informáticos y acceso a servicios de información y comunicación apropiados para la gestión docente, de investigación, de vinculación con la comunidad y de administración a fin de cumplir con la misión y visión de la Facultad.
Lograr que el personal administrativo de la Facultad posea las características apropiadas en cuanto a su selección, titulación y experiencia profesional, dedicación, relación numérica con respecto a los académicos, facilidades de capacitación y respuesta apropiada a evaluaciones sistemáticas.

Políticas Institucionales

Docencia:

Que la actualización curricular de las carreras existentes, y la creación de nuevas carreras, responda a las necesidades del entorno.
Implementar el modelo pedagógico institucional propiciando que los graduados alcancen altos niveles de producción y creación.
Que se ejecuten programas de actualización y perfeccionamiento del docente y del personal de apoyo a la docencia de acuerdo a los requerimientos de la Facultad.
Actualizar la reglamentación para la selección, evaluación, acreditación y escalafón de docentes y personal de apoyo a la docencia.
Que la Facultad gestione permanentemente la elevación de la calidad del graduado y su inserción en el mercado laboral.
Gestionar permanentemente el apoyo logístico y económico para la implementación, mantenimiento y actualización de servicios de apoyo como biblioteca, talleres, laboratorios, equipos e instalaciones para el desarrollo de la docencia en la Facultad.

Investigación:

Fomentar el interés de los académicos hacia la investigación, como respuesta a los requerimientos de la comunidad, la docencia y la universidad en particular.
La Facultad a través de los estamentos, sobre todo la Comisión de investigación, la unidad de postgrado y la UIA apoyará cualquier manifestación tendiente al inicio de las investigaciones básicas y aplicadas.

Extensión:

Apoyo de todo tipo de vinculación de la Institución con el entorno.
Establecimiento de canales de información internos y externos e implementación de convenios de vinculación y cooperación.
Interacción permanente con el entorno urbano y rural, para la solución de sus problemas con el aporte sistemático de la Facultad

Gestión y Administración:

Apoyo constante a la gestión de infraestructura para la concreción de la Misión y Visión de la Facultad.
Apoyo a la gestión de equipamiento, recursos informáticos y acceso a servicios de información y comunicación apropiados.
Apoyo a la formación integral y al bienestar de los estamentos de la comunidad universitaria.
Apoyo permanente a la selección, desempeño y capacitación permanente del personal administrativo.
Propiciar la autoevaluación permanente en la facultad.

Objetivos Estratégicos

Docencia

Mantener la ejecución de programas de educación continua para los docentes, tanto en el campo de sus especialidades como en el de las ciencias pedagógicas.
Alcanzar, por parte de los académicos, niveles de postgrado necesarios en áreas relacionadas con su especialidad y como complemento, con las ciencias pedagógicas.
Establecer mecanismos para pasantías e intercambio académico de los docentes.
Realizar la reingeniería de los diseños curriculares de forma periódica y según las necesidades.
Aplicar un sistema de escalafón de acuerdo al perfil profesional, grado académico y experiencia profesional.
Implementar y mantener las dimensiones: Gerencial, Ambiental y Tecnológica en las Escuelas de Ingenierías: Forestal, en Gestión Ambiental, en Eco-Turismo y otras que se creen, en los diseños curriculares de las carreras de la Facultad.
Propiciar el ingreso y permanencia de la Facultad de Ciencias Ambientales al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES).
Evidenciar institucionalmente el cumplimiento de los planes de capacitación y perfeccionamiento docente.
Determinar para cada docente su distribución de trabajo de acuerdo con los requerimientos de tiempo, para abarcar las tareas relacionadas con la, investigación, gestión institucional y vinculación con la colectividad.
Establecer la correspondencia entre los modelos pedagógicos actuales y las características de la Facultad de Ciencias Ambientales.
Socializar el Modelo Pedagógico en vigencia con todos los estamentos de la Facultad.
Generar periódicamente información cuali – cuantitativa sobre matrícula, promoción, repitencia, deserción, graduación, escolaridad y separación estudiantil.
Elaborar estadísticas y emitir reportes periódicos sobre la situación social, económica y académica de los estudiantes, que permitan diseñar programas académicos remediales de asistencia.
Incentivar la participación estudiantil en organismos de cogobierno universitario y en actividades extracurriculares.
Diseñar y ejecutar políticas que definan el número de estudiantes por carrera y por curso, de manera que se garantice una atención pedagógica, eficaz, con altos niveles de permanencia en la Facultad.
Mejorar las facilidades de ingreso y permanencia de estudiantes con discapacidad física, así como estudiantes de bajos recursos económicos.
Diseñar y ejecutar un programa de seguimiento a los egresados y graduados con soporte estadístico, que permita la toma de decisiones para el mejoramiento de la calidad y pertinencia del currículo.
Disponer de políticas, medios y acciones concretas, que apoyen la inserción de sus egresados en el mercado laboral.
Articular estratégicamente las principales necesidades del entorno, con las distintas áreas del conocimiento.
Trabajar permanentemente en la orientación vocacional y asistencia a todo el talento humano de segundo nivel de educación del área de influencia de la Facultad.

Investigación

Gestionar la asignación racional de presupuesto para las actividades de investigación, según las posibilidades de la Institución.
Incorporar a los académicos a programas de formación, capacitación y actualización de cuarto nivel, relacionados con la actividad de investigación, en sus diferentes formas.

Definir un plan para la implementación de líneas de investigación científica y tecnológica, tanto básica como aplicada.
Gestionar la adquisición de equipos, instrumentos y laboratorios actualizados y certificados, que no sólo sirvan de apoyo necesario a la actividad investigativa, sino también que brinden servicio a la comunidad.
Diseñar y poner en marcha proyectos multidisciplinarios de investigación como soporte de las tesis de grado, que contribuyan a la solución de problemas del entorno.
Gestionar convenios con diferentes tipos de Instituciones que desarrollen la actividad investigativa en sus diferentes formas.
Propiciar la aplicación de un sistema de evaluación a la actividad investigativa, por parte del estamento destinado a la dirección, promoción y control de dichas actividades.

Extensión universitaria

Fortalecer la vinculación de la Facultad con la colectividad.
Disponer recursos físicos adecuados, talento humano eficaz y recursos financieros suficientes para la vinculación de la universidad con la colectividad.
Propiciar el acceso a la Educación Superior a todos los estratos sociales del entorno.
Establecer mecanismos de interacción para el monitoreo de opinión de la comunidad sobre las atribuciones de la Facultad y la capacidad para cumplir con sus propósitos, robusteciendo su labor académica y contribuyendo al desarrollo local, regional y nacional.
Promocionar, continuamente en el entorno, la capacidad de prestación de servicios de la Facultad.
Promover la expresa satisfacción de los actores del entorno respecto al rol que desempeña la Facultad, así como con la trascendencia y coherencia de la Misión declarada, en relación a los requerimientos sociales.
Propiciar una investigación permanente del entorno para proponer de manera oportuna las carreras necesarias para logar el desarrollo armónico del entorno.
Ampliar el plan de vinculación con el sector productivo, público y privado y de servicios que propicie el mejor desarrollo de las prácticas pre profesionales y pasantías de los estudiantes de la Facultad.
Corresponder con la comunidad en la realización de actividades artístico – culturales, brindando incluso las instalaciones de la Facultad para el efecto.
Monitorear constantemente el grado de satisfacción interna y del entorno respecto a las actividades de extensión que realiza la Facultad.

Gestión administrativa

Revisar la Misión de la Facultad, con la participación de todos los estamentos.
Evaluar, periódicamente, el PEDI a través de procedimientos metodológicos apropiados.
Que el estatuto y los reglamentos de la Facultad garanticen la efectividad académica y administrativa, así como la continuidad, viabilidad y práctica de las políticas definidas en el plan estratégico de desarrollo institucional.
Garantizar la participación de los diferentes estamentos de la Facultad en los organismos de co-gobierno de la Institución, de conformidad con la Constitución, la Ley de Educación Superior, el Estatuto y otras.
Facilitar la realización y avance de las actividades sustantivas de la Facultad a través de la estructura académico – administrativa, posibilitando la generación y aplicación de acciones que respondan a políticas administrativas de descentralización y desconcentración, sustentadas en principios democráticos.
Contar con el equipamiento básico que utilice las nuevas tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo de la gestión administrativa.
Verificar la satisfacción de los usuarios internos y externos con respecto a la oferta de servicios de bienestar universitario.

Infraestructura

Aulas
Laboratorios
- Fotointerpretación
- Biotecnología
- Xiloteca
- Taller de Trabajabilidad de la Madera
- Laboratorio de suelos y agua
- Laboratorio de microbiología
- Áreas experimentales de campo
Talleres
Viveros Forestales y ornamental
Finca Experimental "La Represa"
Oficinas centrales